近距离接触珠心算
——珠心算家长教学观摩活动

　　2012年12月30日，文学部珠心算项目进行了家长教学观摩活动。雪后冰冻的早晨，寒气咄咄逼人，但丝毫未减学生、家长们的学习听课热情。

　　上课开始了，孩子们双手协调自如地拨动着算珠，正确熟练地完成着一题题加减题，无数双小手不停地在空中轻松仿拨着，6+5-3+4-6等于6……你瞧！孩子们快速正确心算时所表现出的激动、兴奋与自信，让认真听课的家长感到无比惊讶和欣喜。乘法班的孩子们在完成九级加减珠算时的那股学习韧劲和竞争意识，着实让家长们露出满意的笑脸；许多孩子思维活跃，无论对与错，都十分愿意大胆表现，自信地抢答着老师提出的一个个问题。家长们自豪地告诉我，孩子最喜欢上珠心算课，现在学校学数学特别轻松，我孩子有点调皮，但数学老师特别喜欢他；有一位家长还说，孩子今天身体不适，嗓子很痛，其它课都请假了，再三关照要妈妈来听珠心算课，看看他今天上课的表现……。

　　课后认真仔细看了家长们对我们的教学反馈，首先家长们对我们几位教师认真负责的教学态度和敬业精神给�枇烁叨鹊钠兰郏�对珠心算教学内容的知识性、趣味性，教学方式的多样性、有效性给予了充分的肯定，同时也提出了许多好的建议、意见，提出了孩子学习中各种困惑。我相信家长的赞赏肯定、建议和要求，将鞭策我们更好地开展今后的珠心算教育教学工作，让我们的孩子学得更开心，更有效，真正受益于珠心算。

　　后续将还有几位老师向家长进行教学观摩活动。